如果你想见见双减教育下的，我的真实情况
也许我作为一个普通的学生，没有资格谈中国教育，但是，我想说，也要说以我的视角所看见的——教育。
我是一名初三学子，学校位于一个不知名的十八线小城市，显而易见，是个贪官污吏遍地走，国家政策下不来的地方。
你一定知道“优秀班”，虽然双减下，它并不合法，遗憾的是，在我们学校，也许它们将永远存在。
我就是其中的成员，一个班大约48人。全段前一百才能进的教室，可想而知竞争有多激烈，我们每天都好忙，除一个星期两节的体育课之外没有副课，大课间跑操，午自修一半上课，一半自修，下午的大自修全部上课，晚自修同午自修。
日常基本是上课，考试，分析。进度是很快的，毕竟基本上册的内容（除语文外）我们早在暑假就学完了，当然，是学校组织的。
班主任常常告诉我们：“你们要知足，学校花这么大力气来培育你们，老师花这么多时间这么多精力来教你们，对那边的学生是很不公平的。”
班主任的第三句话我认可，因为我们所有的任课老师都要同时教两三个班，作业改得很忙，有的还不是同一个段，赶来给我们上课都是用跑的。
但是，我好想问，真的是为我们吗？
不是的，为的是那个提前招考进几人的荣誉，为的是那个家长慕名而来的生源。
我承认，这个班级的存在确实能让我成长，确实能给我一个更光明的未来发展，也确实让我对各个科目有了更深层次的理解，同时，也遇到了好多真正的好老师。
但为什么我还是会厌学呢？
我还是好讨厌那个地方。
有一次，因为特殊原因我们要回到原班，原班！我几个月没见的同学，我几乎陌生的同学，和我消失的座位。
我好高兴，像游子归家。
我们班听完都欢呼起来，后来，班主任告诉我们：“隔壁班听完什么反应都没有，你们怎么这么高兴？就这么想回去？以后考不上天天让你灰溜溜地回去！”
我又想到一件事，隔壁班好像没有下课，或者说，他们不能下课，那可怜的十分钟是自修，可怜的大课间也是自修。
隔壁班疯了，我唯一的想法是这个。
写这些并不是想伸冤什么或告发什么，我只是想记录这个，记录让我觉得病态的教育，记录在资本与名利介入下的教育，记录我真实的少年时代。
同时，我也明白，双减出来时我便明白，不把最根源的问题除掉，这个政策就像个笑话。
我只是挺想问的，我亲爱的，信任的中共，你又为什么做这个？你什么时候才会来救我们？
假设这只是你的无奈吧，我的亲爱的。
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